甘州融媒讯 （记者 吴玉丽 张佳俊）在甘州区金安苑学校，有这样一位教师，他用21年的时光扎根教育一线，以扎实的专业素养、创新的教育智慧和无私的奉献精神，诠释着新时代教师的责任与担当。他就是甘州区骨干教师、蒲公英导师、区级优秀教师、甘州区金安苑学校小学部教导主任张建海。
作为毕业班数学教学的“老将”，张建海始终将课堂视为教育的核心战场。为了让学生真正爱上数学、学好数学，他大力推行学校“三段五环十步绿色高效思维”课堂模式，创新实践“先学后教当堂训练”教学法，引导学生制作数学思维导图、撰写数学日记，通过自主探究与合作交流，激发学生的数学思维。
甘州区金安苑学校党总支委员、副校长刘学鹏说：“张建海同志在教学方面可谓是‘多面手’，他锐意创新课堂教学，深耕教研，成果斐然，树立数学教学新标杆，课程体系构建与‘双减’实践皆走在前沿，对青年教师更是倾囊相授、悉心关怀，为学校的传承与发展筑牢根基。”
走上管理岗位后，张建海成为了质量提升的“领航者”。作为教导主任，他以“每周视导课”为抓手，聚焦教学目标达成、师生互动等关键环节，切实提升课堂教学质量。作为蒲公英导师，他主动肩负起培养青年教师的重任，经常深入青年教师课堂，从教学设计到课堂把控，从知识传授到师生互动，毫无保留地分享经验、答疑解惑。在他的悉心指导下，多名青年教师在市区级教学竞赛中脱颖而出，成长为学校的教学骨干。
21年的教育生涯中，张建海以坚守诠释教育初心，用匠心践行育人使命，在教育的沃土上，书写着“为党育人、为国育才”的精彩篇章。
“二十一年来，从教师成长为管理者，我的角色几经转变，但‘以生为本’的初心从未改变。做教师时，我享受与学生在课堂上碰撞思维火花；走上管理岗位后，我乐于为教师搭建平台、分享经验。因为我深知，教育的根基，永远在学生的成长与教师的进步之中。”张建海说。
